Oleh : Maesa Nila Sari, M.Pd. Guru Sosiologi SMAN 1 Magelang “Kemajemukan harus bisa diterima, tanpa adanya perbedaan” (Abdurrachman Wahid) Indonesia merupakan negara kepulauan. Mulai dari Sabang hingga Merauke terbentang ribuan pulau. Masing-masing pulau memiliki […]
Pembelajaran yang tidak hanya mendengarkan guru, adalah sudah biasa. Untuk membiasakan secara terus menerus maka dibuatlah yang berbeda. Berbeda itu kreativ. Dari pakaian yang dikenakan siswa dari seluruh tanah air Indonesia, akan merasakan bagaimana kita […]
Pada pelajaran Sosiologi, materi kesetaraan Dalam Keragaman oleh ibu Nafsul guru yang masih sangat belia. Siswa kelas XI IPS 4 pada hari Jumat, tanggal 15 November 2019 mendapat pelajaran yang memmberi semangat. Pelajaran dengan pakaian […]
Bapak Muhammad Hilaly, S.Pd. guru Matematika mengajar dengan model diskusi per-kelompok. Dengan memberi petunjuk dan keterangan apa yang mesti dikerjakan siswa dengan jelas agar siswa aktiv mengerjakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab. Okey, terus maju […]
Kegiatan Belajar Mengajar di kelas XII oleh ibu Dra. Endarwati, sangat mendesak dan harus segera menyelesaikan Kompetensinya. Apabila sudah tuntas maka kegiatan selanjutnya menyiapkan siswa untuk mengikuti USBN dan UNBK. Tidak bany ak waktu […]
Edy Susilo,S.Pd Guru PenjasOrKes Pada tanggal 24 Oktober 2019, mata pelajaran Olah Raga dengan gerakan yang diulang untuk kekompakan, bapak Edy meminta siswa serius, namun penuh kegembiraan. Untuk sebuah kebugaran diharapkan siswa benar-benar berlatih dan […]
Fahmi Hakim.S.Sos. I Guru Pendidikan Agama Islam Untuk membentuk warga negara yang berintegritas, DIS di bawah pimpinan bapak Fahmi, S.Pd.I.( Dewan Islam SMANSA MAGELANG) setiap Jumat pagi membiasakan diri berangkat pagi dan jam 6.30 WIB […]
Tatkala pelajaran di kelas, secara teori dan grammatika sudah dipahami dan dihafalkan, maka latihan berbicara sangat diperlukan. Hal ini siswa mempraktekkan pengaturan intonasi, logat bicara, arahan yang ditekankan sesuai tema, keberanian dan kepercayaan diri. Pengaturan […]